Policy Brief
Periódica
Gratuita
Descripción
Recurso en línea (PDF)
mayo 2017. -- Título: Rendimiento en lectura en contextos postcoloniales y el efecto en la enseñanza en una segunda lengua
Materias
Ficha técnica
- Organismo
- Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Unidad editora
- Ministerio de Educación y Formación Profesional
- NIPO
- 847201918-0008
- Año
- 2020
- Lugar
- Madrid
- Soporte
- En línea
- Periodicidad
- Actualización continua
- Idioma
- Español
- Número
- Núm. 14