The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems

Información

Titulo The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: four international case studies, Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
Descripción física Unitaria. Papel reciclado. 105 p.. - 24 cm.
Unidad editoraMinisterio de Educación y Formación Profesional
AutoresGerardo Echeita
Edición Madrid
Año2021
IdiomaInglés
NIPO 847210517
ISBN 978-84-369-6040-2
Precio 3.40€
Soporte: Papel reciclado
Url del Editorhttp://sede.educacion.gob.es/publiventa/inicio.action
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