¿Asimilar o integrar?

Titulo ¿Asimilar o integrar?: dilema ante el multilingüismo en las aulas
Descripción física Unitaria. Papel. 268.
Unidad editora Ministerio de Educación y Ciencia
Autores Esther Alcalá Recuerda ... y otros
Edición Madrid
Año 2004
Idioma Español
NIPO 651041086
ISBN 84-369-3904-2
Precio 6.00€
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